各位老师、同学们：

新学期好！欢迎大家回到校园，回到我们熟悉的实验室。新学期第一课，咱们不聊别的，就聊一个关乎每个人切身安全的话题——消防安全。

说实话，火灾这个东西，谁也不想碰上，但它偏偏就爱在你最没防备的时候来。尤其是在实验室这种地方，化学试剂、电气设备、气体钢瓶……哪一样出了问题都可能酿成大祸。一旦真的起火，后果不堪设想。咱们汉口学院实验教学管理中心一直把安全放在第一位，今天就借这个机会给大家说道说道。

一、火灾预防——把隐患挡在前面

实验室跟宿舍不一样，风险点更多，大家务必打起十二分精神：

用电方面：不要私拉乱接电线，不使用未经审批的大功率电器。实验结束后，该断电的设备一定要断电。

明火管理：实验室里严禁吸烟、点蜡烛、使用蚊香等明火。做需要明火的实验，必须在指定区域操作，旁边备好灭火器材。

废弃物处理：艺术课类实验产生的废纸、废渣，按规定分类处理，不要一扔了之。

简单一句话：实验操作守规程，违规操作不要碰。

二、消防设施——认得清、用得来、护得住

进了实验室，第一件事不是动手做实验，而是先看看四周。搞清楚楼层结构，知道最近的安全出口在哪、消防通道怎么走。

认准身边的消防器材：警报铃在哪、消火栓在哪、灭火器在哪，这些东西平时可能觉得碍事，真到用的时候能救命。

学会基本操作：灭火器不是摆设，消火栓也不是装饰品。每学期开学，各实验室都会组织实验室管理老师进行设备检查。

别乱动消防设施：警报铃、灭火器、消火栓这些，不是玩具，也不是障碍物，不要随意挪动或者损坏。

三、真着火了怎么办？——四种基本灭火方法

万一真碰上火情，冷静是第一位的。下面四种方法，大家记牢了：

（一）窒息灭火法

火要烧起来，得有氧气。那咱们就想办法把氧气断了——关上门窗、用湿布捂住火源，或者用二氧化碳灭火器直接喷上去，把空气里的氧气"挤走"。这种方法特别适合密闭空间，比如机房类实验室、第一反应就是隔绝空气，使用实验室内配备的二氧化碳灭火器进行处理。

（二）冷却灭火法

这个最好理解——火怕水。把水或者灭火剂直接浇到燃烧物上，把温度降到燃点以下，火自然就灭了。同时，旁边还没烧起来的东西，比如实验台、设备外壳，也要赶紧喷水降温，别让它们被烤着了再跟着烧起来。

（三）隔离灭火法

火烧起来了，旁边还有没着的东西怎么办？赶紧把它们搬走！把可燃物跟火源隔开，火没有东西可烧，自然就蔓延不下去了。实验室里做这一步其实很关键，比如旁边有一堆艺术实验室使用的纸板，赶紧挪走，别让它成为下一个火点。

（四）抑制灭火法

这个稍微专业一点。用特定的灭火剂喷到燃烧物上，直接打断燃烧的化学反应链，让火"断了根"。干粉灭火器、七氟丙烷这些用的就是这个原理。部分多媒体教室配的干粉灭火器，基本都是这个路子。

写在最后

消防安全这件事，说大很大，说小也小。说大，是因为一场火可能毁掉整栋楼、整条命；说小，是因为只要你平时多留个心眼、多学一点知识，很多事故根本就不会发生。

实验教学管理中心在这里提醒每一位老师和同学：安全不是口号，是习惯。 新学期，希望大家把今天讲的这些记在心里，落到行动上。实验操作规范一点，消防设施熟悉一点，应急技能扎实一点，咱们平平安安地把这一学期走完。

审读人：李君