实验室作为知识探索与科技创新的关键场所，安全始终是实验工作的重中之重。汉口学院实验教学管理中心基于多年管理经验与实际案例，整理出以下安全贴士，号召全体师生从细节做起，共同筑牢安全屏障。

       一、实验室安全基础：意识与规范同行

    实验室安全源于对规则的尊重和对风险的认知。每位成员都应树立“安全第一”的观念， 将安全意识融入日常操作中。

1. 实验前准备：知识储备与风险预判

   熟悉实验内容：实验前需了解实验步骤、潜在危险及应急预案，例如高温设备的灼伤隐患。

   检查设备状况：确保仪器无故障，电线无裸露，气瓶固定且阀门无泄漏。

   穿戴防护用具：根据实验需求佩戴实验服、防护眼镜、手套等。

2. 实验中规范：细节决定成败

   遵守操作流程：

   严禁单独进行高危实验，需至少两人在场。

   使用易燃易爆试剂时，远离火源并控制用量，避免大量倾倒。

   开启高压气瓶时，操作者应站在侧面，缓慢旋开瓶阀，防止飞出伤人。

   保持环境整洁：及时清理实验台杂物，避免绊倒或划伤。

   禁止违规行为：

   严禁在实验室饮食、吸烟或使用明火（除指定加热设备外）。

   严禁遮挡消防通道、挪用消防器材或私拉电线。

3. 实验后收尾：责任与习惯并重

   设备复位与断电：关闭所有仪器电源、气源、水源，将椅子归位，保持通道畅通。

   最后检查：最后离开实验室者需确认门窗锁闭、电源切断，并填写安全检查记录。

二、实验室安全专项：水电消防与危险品管理

    实验室风险具有隐蔽性与突发性，需针对重点领域加强防范。

1. 用电安全：防患于未然

   禁止超负荷用电：严禁使用大功率电器（如电暖气、电吹风），避免多台设备共用同一插座。

   定期检查线路：发现电线老化、插头破损或设备过热时，立即停用并报修。

   规范操作电器：湿手不得触碰开关，拔插头时需握住绝缘部分，避免拉扯电线。

2. 消防安全：生命至上，分秒必争

   配备消防器材：实验室需配置灭火器、灭火毯、沙箱等，并定期检查有效期。

   掌握逃生技能：熟悉逃生路线，发生火灾时用湿毛巾捂住口鼻，低姿沿墙撤离，切勿乘坐电梯。

   初期火灾处置：小范围火情可使用灭火器扑救，火势失控时立即报警并启动应急预案。

三、实验室安全文化：从“要我安全”到“我要安全”

    安全不仅是制度要求，更是全员参与的文化实践。

1. 主动学习：提升安全素养

   参与安全培训：新进人员需通过安全知识考核，定期参加消防演练、急救培训。

   分享安全经验：通过组会、案例分析会等形式，交流风险识别与应急处置心得。

2. 互查互纠：构建安全共同体

   监督安全规范：对违规操作（如未穿防护服、私拉电线）及时提醒并上报。

   报告安全隐患：发现设备故障、试剂过期或环境脏乱时，立即联系管理员整改。

3. 应急演练：以练促战，以战促安

   模拟事故场景：定期组织火灾逃生、化学品泄漏、触电急救等演练，提升实战能力。

   完善应急预案：根据演练反馈修订预案，确保流程清晰、责任到人。

四、典型事故警示：前车之鉴，后事之师

   结合高校实验室事故案例，以下风险需高度警惕：

   未关闭加热设备：某学生离开实验室时未关闭加热套，导致温度计爆裂、实验台烧毁。

   警示：80%的实验室事故源于人为疏忽，严格遵守规程可避免绝大多数风险！

五、实验室管理核心要求：责任到人，制度落地

    实验教学管理中心将通过以下措施保障安全：

    责任体系：指定专人承担实验室日常安全巡查工作，设立隐患整改记录本。

    准入规则：新入职人员必须通过安全培训及考核，未合格者严禁进入实验室。

    环境监督：定时检查实验室通风、采光、消防设备，确保达到安全规范。

    奖惩体系：对安全表现优异者给予表扬，对违规举动严格问责。

    实验室安全是科研工作的根基，也是对生命与环境的郑重承诺。

    汉口学院实验教学管理中心号召全体师生：以“四不伤害”（不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害、保护他人不受伤害）为原则，从细微处着手，共同营造平安、和谐、高效的实验氛围！

审读人：李君