作为一名普通的高校员工，李德健老师严格要求自己，不断提高自身能力，尊重师长，团结同志，爱护学生，积极引导学生健康成长，力所能及的帮助学生解决学习上的困难。忠诚于党的教育事业，认真执行党的教育路线、方针，严格按照党的教育政策做好教书育人工作。自从事教育事业以来，他时常思考自己的职责，教学工作离不开管理，“以人为本”是教育工作者初心的精简描述。“教育是立国之本、强国之基”则是陶行知先生赋予教育工作者建设国家的使命。“不忘初心，牢记使命”是习近平总书记将教育工作升华为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴的历史使命。随着学习的深入，思想认识逐步提高，为适应新形势下的教育工作要求，他为了提高自己的业务技术水平，积极向优秀同事学习，坚持自我学习、研究，认真总结个人心得，取得网络工程师和实验师资格职称后，将自己总结学习的各项技术应用到实验教学中。

图为李德健老师生活照

随着自身水平的提高，他也将自身提高过程中总结的经验和方法分享给学生。有一次，一名学生在上课后找到他，让他再演示一遍上课教的计算机操作，还怯生生的说：“老师，我有点记不住。”便再演示了几次。后来才知道，这位来自偏远地区的学生，之前接触计算机的机会不多，各项基本操作不是很熟练，为了提高这个同学的学习热情，李老师告诉学生以后有问题可以随时提问，还告诉他可以课余时间来机房自己练习。再经过了几周的学习练习后，该同学后来向李老师报喜一次性通过了考试，这让李老师感触良多。现如今师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人，传道授业;走下三尺讲台，为人师表，以身作则。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此，师德,不是简单的说教，而是一种精神,一种传承的体现。他将一步一个脚印，不断学习，不断进步，继续将所学所用继续传授给学生。